JIMÉNEZ LAZO, I.; VILLANUEVA NÚÑEZ, G. J. Currículo y didáctica en la práctica docente de la etnia mayangna. Revista Compromiso Social, [S. l.], n. 3, p. 73–82, 2021. DOI: 10.5377/recoso.v2i3.13434. Disponível em: https://revistacompromisosocial.unan.edu.ni/index.php/CompromisoSocial/article/view/67. Acesso em: 28 mar. 2024.